刘示范：在“第四届海峡两岸读《论语》教《论语》师资研修班”开班典礼上的致辞
新闻作者：admin 新闻时间：2014-03-26 22:48:08 阅读：次
尊敬的台湾新竹市香山高中校长、原台北市立中山女高国文科教师兼学生事务处主任、曾先后担任国中国文科文科教师10年、高中国文科教师17年的萧穗珍老师，尊敬的台北市立松山高级中学国文科专任教师兼导师、松山高级中学教师会会长、兼任龙腾出版社高中《中华文化基本教材》课本主编、台湾师范大学国文研究所硕士周薆玫老师，尊敬的北京青年政治学院教授、北东方道德研究所名誉所长、国际儒学联合会普及委员会副主任、全国著名德育教育专家、尼山圣源书院法人代表、常务副院长王殿卿教授，尊敬的中国社会科学院世界宗教研究所儒教研究中心研究员、尼山圣源书院秘书长赵法生教授，尊敬的北京四海孔子书院院长、国际儒学联合会普及委员会委员冯哲同志，来自北京、天津、黑龙江、内蒙、重庆、湖北和山东各地、各学校和各部门尊敬的老师们与朋友们：上午好！
我代表尼山圣源书院院长、中央民族大学教授、全国著名宗教学专家牟锺鉴先生与书院全体同人，向诸位领导和全体老师和朋友们，表示最真挚地感谢与最热烈地欢迎！
现在，我们齐集于公元前551年，世界文化巨匠、伟大的教育家、思想家、哲学家和政治家、中华民族的至圣先师孔子诞生地尼山，承载着时代赋予我们的“继往圣，开来学”，“弘大道，开太平”的伟大历史慧命，沐浴着至圣先师撒下的阳光雨露，虔诚而虚心地捧读与深研东方圣经——《论语》。
先哲教导我们“圣贤千言万语，只是教人做人而已。”（《朱子语类》P234）
今天，我们读《论语》教《论语》，其目的一也——学做人。做人的高标准：是“不朽”，即为人类正义事业而“立德，立功，立言”，所谓“三不朽”。
“立德”，是做人的根本。人类社会中，无论何时、何地，只有那些具备崇高道德操行的人，才能够被世代怀念而名垂青史永不朽。现在，无论是讲“公德”也好，还是讲“私德”也罢，都是以个人的道德操行为根本和基础的，即“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”（《大学》P4）。孔子的这一教导，具有超越时空的真理性魅力！
我国近代人民教育家陶行知先生，在1942年就提出：“我们每天要问的，是‘自己的道德有没有进步？有，进步了多少？’为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。否则，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。所以我在不久以前，就提出‘人格防’来，要我们大家‘建筑人格长城’。建筑人格长城的基础，就是道德。”
他说：“一个集体能不能稳固，是否可以兴盛起来，就要看每一个集体的组成分子，能不能顾到公德。、、、”“私德不讲究的人，每每就是成为防碍公德的人，所以一个人私德更是要紧，私德更是公德的根本。”他还特别强调“私德最要紧的是‘廉洁’，一切坏心术坏行为，都有不廉洁而起。所以我在讲‘建筑人格长城’的时候，我们每个人都、、、把自己的私德建立起来，建筑起‘人格长城’来。由私德的健全，而扩大公德的效用。”（《陶行知全集》第4卷P501-504）
所以，我们这个“读《论语》教《论语》师资研修班”，其宗旨就是坚持孔子“为己之学”的教诲，从现在、从我做起，自觉加强人民教师和公务人员自身的道德建设，无怨无悔地“建筑起‘人格长城’”来。
人类历史雄辩地证明，任何时代、任何地方的任何一个正常的社会成员，只要具备人类社会的高尚道德操守，在他的或长或短的生命旅程中，总是会作出有益于人类生存与发展的积极贡献——为人类“立功”。人民教师和国家公务人员的全部工作，就是在“仁爱”精神统摄下，在自己平凡的岗位上，以自己辛勤的汗水，浇灌出为我们所崇敬的、对人类正义事业所需要的各级各类优秀人才！
我们人民教师和国家公务人员在自己的工作中，能够为学生及我们周围的社会成员健康和积极成长，起到“启智化愚”功用的每一句话和每一篇文章，都会被历史恭敬地铭刻在每个正常人的脑海中。这是人民教师和国家公务人员为人类正义事业永久留在人们心田的不朽之“言”。
只要我们这样兢兢业业地去做，就会在我们的身后留下、可能被后人发现的一串串正当的脚印！
尊敬的诸位领导、诸位老师和诸位朋友，在“海峡两岸第四届读《论语》教《论语》师资研修班”举行的隆重开学典礼之际，我们更加深深地怀念和由衷地感激，为这一举动作出过重要贡献的中华孔孟学会副理事长李鍌教授、秘书长张先生植珊教授、原台湾师范大学中文系系主任齐先生益寿教授和前三届“研修班”台北方面的实际组织者领导者和实际参与者、原台湾中正中学黄校长裕城先生。
尊敬的诸位领导、诸位老师和诸位朋友，我愿谨以以上“言不尽意”的寥寥数语，作为这次研修班开学典礼上与诸位共勉的心愿。
预祝“海峡两岸第四届读《论语》教《论语》师资研修班”圆满成功！
谢谢！
