“中华传统文化教材编写工作会议及专家咨询会”在尼山圣源书院召开
新闻作者：admin 新闻时间：2015-10-07 21:52:48 阅读：次
“中华传统文化教材编写工作会议及专家咨询会”
由山东大学儒家文明协同创新中心、济南出版社主办，由尼山圣源书院承办的“中华文化教材编写工作会议及专家咨询会”于10月4日至6日在泗水县尼山圣源书院召开，来自北京、济南、济宁、潍坊、烟台等地的20多位专家学者以及编写组成员出席了本次会议。
本次会议由济南出版社朱孔宝副社长主持。他代表主办单位对来自北京以及全省各地市的专家学者以及编写组成员表示热烈欢迎和衷心地感谢。作为本套教材主编，山东大学儒学高等研究院副院长颜炳罡教授就本套教材的指导思想、编写体例、编写大纲、主要内容、呈现形式以及部分样张等向与会专家学者作了详细说明。他指出：中华传统文化教材将以中华文化的经典诵读为经，以传统文化基础知识为纬，通过阅读拓展、思考与交流、情景对话、习惯养成、生活体验等教学方式与手段，增强青少年明辨是非、善恶、美丑的能力，陶冶青少年性情，培养青少年良好的行为习惯、道德情操，以养成健全之人格。本教材每学年一册，其中小学阶段6册，初中3册，高中2册，大学一册。
曲阜师范大学国学院院长傅永聚教授在听取汇报和看了编写样张后指出：本套教材根据不同学段的认知特点，由浅入深，循序渐进，立意高远，结构完整，既体现了中华文化教材的特点，又照顾到了与语文、历史、品德等课程融合与连接，如此创意的中华文化教材至今为其所仅见。同时他又提醒注意两点：第一，编写传统文化教材一定要有全球性视野，注意到是现代人、立足于当代世界解读中华文化；第二，一定要将中华美德培育与青少年的公民意识与公德的培养结合起来。民进山东省委秘书长郭文军教授回顾了自己长期致力于推动中华传统文化进入国民教育体系的历程，指出由本套教材的编辑设想与自己想法不仅是不约而同，而且可以说是高度契合。他指出，中华传统文化教育说到底是价值观引领与对祖国情感、态度的培育，重在践行能力的培养。国家教育行政学院国学研究中心主任于建福教授对本套教材创意给予高度肯定，同时他指出，中华传统文化教育说到底要内化于心，外化于形，是立德树人教育。现在中华文化进入国民教育最大挑战是师资问题，因而本教材编写过程中应注意老师读本的配套，同时展开师资培训。山东省教育科学研究院副院长李文军博士认为，本套教材注意到了差异化教学和动态评价，这非常符合现代教育改革思路。同时指出在具体编写过程中应在趣味性上多下功夫，让之更贴近生活，更容易践行。泗水县前教育局长、尼山圣源书院副秘书长陈洪夫结合多年从事教育管理的经验指出，中华传统文化教育进入国民体系十分必要，他认为，对中华传统文化的许多经典进行教育甚至背诵会促进青少年心灵成长、智慧开发，更有利于青少年的知识、技能的学习。济南出版社传统文化推广中心主任冀瑞雪介绍了济南出版社发起编写这套教材的缘起，并表示全力以赴为编写这套教材服好务。她还特别指出：中华传统文化教材进入国民教育体系是历史的趋势，而在山东先行行先试也是必然。中华传统文化课程进入国民教育可以启到“小手拉大手”，带动整个社会对中华传统文化的推广与学习。
咨询会议结束后，编写组成员集思广议，针对专家所提意见，对本教材的编写大纲、呈现方式、编写体例进一步调整、修改、完善。（晓文）
