面向中小学教师、社会大众逐句解读《论语》
新闻作者：admin 新闻时间：2014-03-16 16:58:14 阅读：次
《论语》是儒家思想和中华文化的思想库中的瑰宝，也是中国人尤其是教育工作者不能不读的传世经典。古往今来，人们推崇《论语》，不仅是出于历史研究的需要，也不限于"为政""安人"，首要的是感悟其修身之道，是要从中获取人生的启迪和修己安人的智慧。《大学》强调"自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本"，《论语》的核心思想无疑也是教人修身而学做人。《论语》所涉及的蕴涵着丰富而深刻的为人处世哲理、为学育人理念、修己安人之道、为政惠民智慧、尚中贵和精神，历来是为政者修身处世、治国理政不可多得的宝贵财富；对学人而言，研读《论语》修己安人之道，想必有益于滋润心灵，滋养人格，呵护生命，启迪人生。
2011年初，清华大学教授、国际儒学联合会副理事长钱逊教授提交了《关于开展"读《论语》学做人活动"及设立"论语讲堂"的提案》，建议在社会上普遍开展读《论语》学做人活动。该提案获得国际儒学联合会四届二次常任理事会通过。为落实提案精神，国际儒学网、传播普及委员会、宣传出版委员会拟定先行在国际儒学网开辟"读《论语》学做人"专栏，约请钱逊教授逐篇逐章逐句地释读《论语》，按专题深入浅出地讲解《论语》，并设论语讲座，论语园地等辅助栏目，为读者提供一个学习交流、研讨《论语》之园地。使该项活动持续有效地开展。
本次《论语》讲解的受众群设定为社会普通大众，兼顾中小学师资培训。从2011年9月1日开始，每日一课，到2012年8月30日结束，为期一年。
