领导干部国学论坛围绕“领导干部为什么要学国学，学什么”、“国学与为官为政之道”、“如何推动领导干部学国学”三大议题，在中央党校教授、博士生导师、《领导干部国学大讲堂》主编王杰教授的主持下，分三组进行了深入研讨。

第三组讨论议题：“如何推动领导干部学国学”

自左到右：王杰、‍‍‍‍周桂钿、陈来、‍‍‍‍翟博、‍‍‍‍陈岸明。

‍‍‍‍周桂钿教授：领导干部学国学这是一个很大的题目，刚才陈来教授讲推广，实际上应该大会小会都讲这个，造成一个整体的社会风气。刚才钟国兴先生讲到，各种事情就是有没有文化的问题。有钱没文化、有官没文化、有权没文化都不行。文化是什么？是以文化人，就是修身，用文把自己的思想改造过来，树立正确的世界观、价值观。如果这个没变，只学一些知识，是不解决问题的。就是马克思主义那么好的理论，如果没有自己的东西也是教条主义，拿出来都会失败的。刚才我听叶先生讲到学国学要有兴趣，有兴趣才会有时间来学，一顿饭一个小时，如果有兴趣，拿出半个小时读书是可以的。现在有很多急功近利的人，说“你教我怎么学”，国学不是三两句话的问题，一个基本上是中华文化文盲的人，三两天怎么可能学好？但只要有兴趣，一个星期哪怕抽出半个小时来学，一年就能学很多。刚才钱先生讲可以从《论语》学起，我也同意这个看法，因为四书五经中论语是最普及，最容易学的，只要认真学就可以解决。

国学博大精深，内容很多，主要是经、史、子、集。“史”里面有很多智慧，哲学家提出方案，政治家实践，历史学家总结，总结出来的都是中国历史上的教训和经验。中国的历史被连续记载下来，里面充满了智慧，特别是政治智慧，做官如果不学这些东西，我认为都是“凑合官”，很难有较高水平。我经常讲到没有历史知识的人谈不上政治，他数学很好可以当数学专家，他做政治不行。

目前的官员有很大的一个问题，就是子女的教育问题。西汉时有人说，给孩子钱多了，如果这个小孩是好的，就会降低志向。如果小孩不好，就会增加罪过。不管小孩好坏，多给他钱都只有害处没有好处。西汉还有一个著名人士说，将很多财物留给孩子，不如教孩子读通一本经书。做官如果希望自己小孩好，就不要给他很多钱，给他钱只有害处没有好处，很多人不能接受这个意见，历史就不断重演。我就说这些，谢谢！

‍‍‍‍主持人王杰教授：今天出问题的官员往往都是家教不严，刚才周老师提出的关于家风家教的问题非常好。下面有请陈岸明先生发言。

‍‍‍‍陈岸明先生：今天我是作为正在党校学习的学员来参加这次会议的，非常荣幸！按照党校教学习惯，我今天来也是带了一个问题，就是：什么是国学。刚才周老师、陈院长讲的时候已经解答了我这个问题，我觉得国学应该是我们中华民族一切优秀文明的一个结晶，也是我们这个民族五千年来生生不息的一种长寿基因。我们在学习过程中之所以会提出“什么是国学”这个问题，是因为我们感觉到除传统文献所传承的文化之外，我们中华民族在其他领域也有很多非常优秀的智慧，是否也应属于国学？国学是否应该是文礼并举，古今兼容？这个可以大大拓展我们国家的一种自豪，也可以满足各种人群的学习需要。

‍‍‍‍再就是谈一点作为一个学员的体会。作为领导干部服务国家和人民，我觉得学习国学是一个必然的要求，领导干部应该带头学习国学。刚才很多老师讲，要从国学的个人修养方面汲取营养、滋养我们个人的精神。作为领导干部还应该从五千年文明历史中汲取治国理政的一些智慧。今天，非常高兴看到国内首家国学移动社交平台启动，这会为我们这些领导干部和各类人群学习国学提供一个非常好的便捷机会。‍‍‍‍最后，也同大家分享一个格言，是《易经》的一句话，也是清华大学的校训，“自强不息，厚德载物”。谢谢！

‍‍‍‍主持人王杰教授：谢谢四位嘉宾的精彩发言！的确，领导干部学习国学的重要性已经成了不争的事实。26国学网为我们搭建的网络平台，对以后更好地推动学校、社区、媒体等诸多方面学习国学，会起到很好的作用。希望在以后的国学推广过程中，在座的专家学者和媒体界朋友们，我们能够共同努力，真正把领导干部学国学、用国学、实践国学能够推广到自己的工作中，推广到自己的生活中，真正让国学走进我们每一个人的心中！谢谢大家！